28 lutego o 10:00 rozpoczęło się spotkanie autorskie wokół książki “Poczet malarek i malarzy polskich dla dzieci”. Spotkaliśmy się przy Księgarni muzealnej w Muzeum Narodowym w Warszawie.
1. Po co dzieciom sztuka? Wprowadzenie
Na początku przywitałam gości krótkim przemówieniem. Rozmawialiśmy o najstarszym udokumentowanym dziele sztuki, o książkach o sztuce dla dzieci i o roli sztuki w życiu dzieci. Atmosfera była wspaniała, dzieci zgłaszały się z wielką chęcią, rodzice byli ogromnie otwarci i życzliwi!
Na praktykach w muzeum zauważyłam ogromną różnicę w elokwencji dzieci, które ze sztuką miały cokolwiek do czynienia.
Więc, jeśli kreatywność, emocje, gust, wrażliwość kogoś nie przekonują, to może przekona go to, że sztuka nie jest oderwana od rzeczywistości. Przebywając z nią, analizując, czytając o niej i wreszcie dyskutując kształtujecie człowieka o szerokich horyzontach i sporej wiedzy, któremu łatwiej będzie zabrać głos w dyskusji, czy podczas small talku, będzie miał zainteresowania, ciekawostki, które można wyciągać z rękawa.
W sztuce znajdzie i historię i politykę i botanikę i architekturę i przemiany społeczne, literaturę, modę, wojny, zawarcie pokoju, zmiany społeczne itd. Do tych bardzo konkretnych dziedzin, dat i faktów, w sztuce możemy dodać jeszcze to estetyczne przeżycie, to doznanie piękna. A takiej mieszanki nie ma nigdzie indziej.
2. Oprowadzanie dzieci po galerii malarstwa w muzeum
W drugiej części spotkania podzieliliśmy się na dwie grupy i wyruszyliśmy z książką do galerii sztuki polskiej. Jedną grupę oprowadziłam ja. Zatrzymaliśmy się przy dziełach Maksymiliana Gierymskiego, ostatnim obrazie Bilińskiej-Bohdanowicz, a najwięcej czasu spędziliśmy w sali z dziełami Jana Matejki.
Drugą grupę oprowadziła Aleksandra Bartoś – historyczka sztuki i nauczycielka. Ola zabrała dzieci do obrazów Chełmońskiego, Mehoffera, Ślewińskiego i Wyczółkowskiego.
3. Quiz wiedzy o sztuce na spotkaniu w muzeum
Ostatnim punktem części oficjalnej spotkania był quiz. Pytałam dzieci o fakty, o których rozmawialiśmy w galerii i podczas wprowadzenia. Dzieci zdobywały punkty, najlepsi otrzymali nagrody pełne sztuki, a wszystkie dzieci otrzymały zakładki z obrazami z warszawskich zbiorów.
4. Podpisywanie książki, zdjęcia, rozmowy
Po części oficjalnej nadszedł czas na autografy i rozmowy! Bardzo lubię ten moment, gdy mogę się dowiedzieć, jak trafiliście na moje wydawnictwo lub na takie spotkanie. Odpowiedzi są przeróżne, a Wasze historie są ogromnie inspirujące! Dziękuję za obecność, serdeczność, dobre słowa i wspólne zdjęcia!
Relacja ze spotkania autorskiego Martyny Rejkowicz w Muzeum Narodowym w Warszawie
Część oficjalna trwała 1,5 godziny, podpisy i rozmowy kolejną godzinę. To było wspaniałe przedpołudnie pełne sztuki, uśmiechu i edukacji! Bo sztuką można się bawić, a ta zabawa przynosi wspaniałe owoce.
Do zobaczenia w muzeum na kolejnych spotkaniach!

Relacja ze spotkania autorskiego w muzeum – zobacz na Instagramie
View this post on Instagram
View this post on Instagram
















